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本文目录
九岁孩子该如何管教？
分享一下我家孩子的经历。有一天放学回家很自觉的回自己的房间写作业，我过去想看一下。儿子说，妈妈别看了，今天考试了，我考的很差。我一看他正在纠错本上订正错题。我就说不看了，然后退出了他的房间。第二天我看到了那张卷子，考了91分，平时都在95分以上。其实孩子都是有自尊心的，只是我们当家长的没有以平等的态度来对待孩子，一厢情愿的认为孩子就知道玩，如果考试不好，不问青红皂白一顿数落更有甚者动用武力，久而久之孩子的那点自尊被摧毁，其实我们应该坐下来听听孩子的心声。这只是个人观点不喜勿喷。
几岁孩子可以去矫正牙齿？
谢谢邀请
一般矫正牙齿没有年龄的限制，但是要在最短矫正时间内取得最佳治疗效果，建议尽早治疗，孩子一十二岁的时候，面部发育处于生长高峰期，牙齿矫正在此时进行可以取得最佳的治疗效果。
牙齿矫正时间与牙齿畸形程度及孩子自身牙齿生长状况有关，一般来说，畸形程度小，牙齿生长良好的孩子，几个月就可以达到比较好的矫正效果，而牙齿畸形较严重、自身牙齿生长状况不好则会延长矫正时间。
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9岁孩子思维非常跳跃怎么办？要怎么培养？
孩子活跃不活跃，是先天的气质决定的。活跃的孩子一般是胆汁质、多血质气质，不爱动的孩子一般是粘液质或抑郁质气质，四大气质构成心理人格的特点，这是与生俱来的，与聪明不聪明没有关系。培养的方法，前两种多管理，后两种多鼓励。
顽皮的孩子
你所描述的孩子8大特点，是一般孩子所具有的。这是一块“好料”，可惜的是9岁了还是一块“毛呸”。有的课文背得快，有的背的慢，是兴趣问题；不能独立睡觉使行为规范问题；上课不能跟老师思路走，是专注问题；“可以做到一心二用”，说明很聪明，但缺乏引导；写字快，但写不好说明还是专注问题；至于学习能力很强、好奇心很强、特别爱拆东西，表面上很矛盾，实际上是孩子的潜意识探索，是在不断地寻找自己兴趣点。
抑郁质孩子
对于这样的孩子，首先，是行为规范。从自然的我变成社会的我，不要特殊要社会化；第二，兴趣培养，尤其是学习兴趣培养。上学就是跟老师学习知识，不跟老师思路走，另搞一套，除非先知先觉，否则终将一事无成；第三，对于胆汁质或多血质的孩子，管理限制要多于鼓励。要使他有从众的是非观、美丑观，不好好写字除了性格上的毛糙外，本质上是不专注、不用心、没有兴趣和美丑观没有建立；第四，鼓励好奇心。孩子提问题，要耐心的回答，拆卸东西并非坏事，要使孩子探索、追求、创造精神逐渐放大。
著名心理学家皮亚杰认为，教育的最高目标是培养具有逻辑思维能力和掌握抽象复杂概念能力的人，教学不仅是传授知识，更重要的是让儿童学会如何思维。
学习情趣是最好的老师
经研究表明，孩子正确的逻辑思维训练是从小就开始的，当孩子处于8岁以内的时候是极速发展的阶段，8岁以后的思维增长的曲线就会放缓。所以，9岁的孩子一定要把建立正确的生活方式、学习方式这一课补上。
小孩子9岁，80斤如何减肥？
养孩子首先养健康，女孩子一定要养的漂亮，男孩子阳光帅气，把孩子养成什么样都是家长的责任，从小娇惯，吃饭到撑，结果把胃撑大了很难减下去，大人减肥靠毅力，小孩子很难，不行的话就去医院。
牙齿矫正有年龄限制吗？
牙齿矫正并没有年龄限制，不过最好在乳牙全部换掉，差不多13岁左右换牙期结束，这时矫正的效果是最好的，加上牙齿的移动速度快，矫正时间会缩短很多，但如果你已经20几岁，也没事，正畸同样可以，就是矫正要坚持2年左右，牙齿会恢复整齐。
孩子地包天能戴牙套矫正吗？1、这时候你可以选择先矫正，在孩子3~6岁时乳牙刚好全部萌出，乳牙根还没有被吸收，因为第一次换牙后会比较稳固，戴上矫治器正畸，长歪的乳牙会乖乖地长回正常牙弓上。
2、乳牙矫正后整齐，等到真正换牙时，乳牙逐渐自主脱落，牙龈下的恒牙也会萌出，关键恒牙排列也整齐，这是因为有了乳牙刺激与正确引导。
矫正哪种托槽比较好？1、美观上：无托槽隐形托槽＞舌侧托槽＞陶瓷托槽＞金属托槽＞普通托槽。
2、舒适度：无托槽隐形托槽＞陶瓷托槽＝金属托槽＞舌侧托槽＞普通托槽。
3、性价比：进口托槽＞国产托槽。
要注意每个城市牙齿矫正收费都是不同的，具体和你当地物价有关。
矫正托槽越美观，同样道理，价格也会越贵，成正比关系，有一点不变的是，不管是哪种托槽，矫正后的效果都是一致的，主要看哪种正畸方案适合你！
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