很多朋友对于5岁孩子矫正牙齿有什么影响和5岁孩子矫正牙齿有什么影响吗不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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教育5岁左右孩子该不该打他？
很高兴回答这个问题，我家老大今年5岁了，有时候调皮捣乱的太厉害也很想打他，但是打孩子并不能把孩子教育好，所以我认为教育孩子可以，但是不要打孩子。
为什么会有家长打孩子我认为家长打孩子有几种情况：
家长脾气暴躁。有的家长脾气差，一言不合就动手。完全不听孩子的解释或者给孩子表达的机会打孩子短期效果明显。因为打孩子的效果是显而易见的，打完孩子立刻老实了。家长掌控欲强烈。家长事无巨细都要管，孩子不听他的话，就会招来打骂。还多家长在孩子小时候不会打孩子，但是孩子大了，说教不管用，或者家长和孩子发生强烈的冲突，家长会忍不住打孩子。老话说，棍棒底下出孝子，过去人都是用打的来教育孩子，认为打的越多是对孩子越好。
还记得前段时间父母殴打小女孩的新闻吗，里面的妈妈一言不合就把孩子打一顿，送外卖的爸爸也是对孩子拳打脚踢。女孩不哭不闹，显然被打是家常便饭，她已经习以为常了。看到这样的画面真的让人悲伤。
而且我认为打孩子会上瘾，当你习惯了用打孩子来解决问题，你就不会好好说话了，而且有了第一次，就会有第二次。
我认识一个妈妈，她家孩子很调皮，可以说是精力非常旺盛，我可以理解她自己带孩子的难处，但是面对孩子调皮捣蛋，她的处理方法就是打。打了很多次以后，她又发现孩子一点小问题，她就想动手。而且打了以后孩子并没有长记性，还是该干嘛干嘛，反而对妈妈变得疏远了。
打孩子有什么后果对孩子身体的伤害。打孩子首先会对身体造成伤害，轻微的打可能造成局部的擦伤，碰伤，严重的甚至可以要人命。这种新闻也是屡见不鲜。对孩子心理的伤害。打孩子会对孩子心理造成伤害，损害孩子的安全感，向内攻击的孩子，会变得胆小怯懦，认为谁都是不可信认的。有的孩子会向外攻击，打人，打架，暴力侵向。孩子犯错到底该怎么教育那孩子犯错应该怎么教育呢？
尽量控制自己的情绪。孩子惹祸不听话了，我们很容易比激怒，在生气的时候，深呼吸，让自己冷静下来，你会发现没有那么生气了。表达你的感受。我们对孩子行为不满，可以表达出来，对于你刚才的行为我觉得很生气，我不喜欢你这样没礼貌的行为，需要注意的是，我们是表达对孩子行为的不满，并不是指责孩子本身。用自然后果代替惩罚。孩子天性好动，难免会做错一些事情。比如吃早饭的时候，打翻牛奶，很多妈妈通常的做法是，抱怨指责，这样的方式并不能解决问题，反而让孩子变得胆小。我们可以平静的说，描述事情，我看到牛奶打翻了。让孩子自己去承担后果，把地板收拾干净，这就可以了。下次我相信他会小心了。如果最后你还是打了孩子。事后一定要和孩子道歉，说明刚才的原因，我们这么做不是为自己找借口，而是勇敢的承认自己的错误，因为我们也是人，不可能完全的不发火。总结每个孩子都是独一无二的，多看到他们的闪光点，你会发现他们还是很可爱的。另外家长一定要多学习，学习和孩子沟通的方式，学习用科学的方法对待孩子，这样孩子才会成长的更好。
我是育儿达人锦心，家有两个男孩，爱学习爱分享，专注育儿，家庭教育领域，欢迎大家关注我，一起探讨育儿方法和经验。5岁的宝宝不喜欢刷牙怎么办？
您好！我是育儿花咪说，希望我的回答能给你带来一些帮助！
五岁宝宝不喜欢刷牙？你可以尝试以下几点？
很多家长经常都会碰到孩子不爱刷牙的情况。孩子不爱不喜欢刷牙的原因一般不外乎以下几种：
1、孩子不想刷；2、孩子太急躁；3、孩子讨厌刷牙；4、孩子不喜欢牙膏的味道。
家长每天监督孩子刷牙简直就是项痛苦的工作。如果您正在为搞定孩子刷牙而发愁，不妨试试以下小妙招：
1、为孩子刷牙提供奖励
为了鼓励孩子刷牙，培养孩子良好的生活习惯，家长可以适当的给予奖励。当孩子刷牙前可以告诉孩子如果刷的干净可以得到他想要的小礼物或小点心。当孩子刷完牙时家长要兑现奖励并表扬孩子说：“我知道你今晚会做得非常好。”
2、适当的使用惩罚规
如果您的孩子不肯刷牙，您也可以考虑使用惩罚规则。具体操作就是：您事先提醒你的孩子刷牙，并告诉他不刷牙将产生的后果。比如您可以说：“睡觉前你需要刷牙，如果你不愿意刷，那么你的睡前故事就没有了。”
3、情感教育方法
当您的孩子不想刷牙时，您可以尝试与孩子进行沟通，使用情感教育。比如，您的孩子就是讨厌刷牙这件事，您可以说：“我知道你不喜欢刷牙。”如果您的孩子是不想因为刷牙而影响自己玩耍，您可以说：“我知道你想做一些比刷牙更有意思的事情。”
总之，家长可以试图从孩子的角度去理解孩子对刷牙的真实感受，让孩子知道家长了解他的感受，为接下来的沟通减少阻力。当孩子看到父母真正理解他的想法时，孩子也就不那么倾向于反抗了。
需要强调的是，家长们一定是要真正的理解孩子，如果是说空话可能会取得相反的效果。
4、鼓励孩子的独立性
有些孩子不是不想刷牙，只是不愿意自己刷，他们总是希望得到家长的帮助才会刷牙，这时家长们可以考虑鼓励孩子的独立性。
可以尝试做一张奖励表，如果孩子自己独立刷牙，就可以得到一张小贴画，积攒到几张后就可以得到他想要的小礼物。这样就会激发孩子独立刷牙的积极性，使孩子更愿意尝试独立刷他的牙齿。
5、使刷牙变得更加充满乐趣
有些孩子觉得刷牙没有意思，进而讨厌刷牙。针对这类孩子家长们可以尝试一些方法，使刷牙变得更加充满乐趣。例如，和孩子比赛刷牙速度，然后告诉孩子其实刷牙是不会耽误他很多时间。或者是给还是使用一些色彩鲜亮、造型有趣的牙刷，使孩子更喜欢刷牙。也可以购买一些有趣或孩子喜欢味道的牙膏。
良好的口腔和牙齿卫生对孩子的身体健康非常重要，一些家长们为了使孩子每天坚持刷牙可以说是伤透了脑筋。希望以上小妙招可以帮助家长们搞定家里不爱刷牙的孩子。
以上就是我的分享，希望可以帮助到您！
幼儿5岁该不该学写字？
简简单单写一个字，其实需要调动孩子的多方面能力——1.手部的小肌肉群；2.手—眼协调能力；3.观察能力；4.专注力。
对于汉字的书写，我觉得五岁可以让孩子进行一些正式书写前的准备性活动，来提升上面的各项能力，比如运笔练习、观察和专注力的培养游戏等等。
一、运笔练习。
运笔练习能够有效锻炼孩子的握笔能力以及手眼协调能力，提高书写的稳定性与流畅性。汉字书写，需要孩子的小肌肉具备一定的发展水平，包括了手指、手掌、手腕、以及相互配合使用的能力，由于5岁的儿童，他们指力、腕力较弱，其动作的准确性、协调性、稳定性、灵活性都还有非常大的发展空间，因此，我们可以通过一些运笔的游戏，来让孩子在趣味过程中，实现这些能力的发展。
我们可以直接购买专门做运笔练习的游戏书，或者是从网上下载相关的资料直接打印出来，甚至是迷宫/连线类的游戏书，都可以。
弯弯曲曲的波浪、可爱的蝴蝶翅膀，就像英文字母和数学数字，既训练了从左到右的书写顺序，又练习了完美的弧度转角；长方形、正方形的房子，就像笔画的横折、竖折、横折折等，关键在于转折时的角；广阔的田野就像横线竖线，要做到横平竖直。生动的画面吸引着孩子描线，而且大大的图画也没有田格子那么辛苦，愉悦的描画游戏不知不觉中训练了孩子的运笔能力。
二、各类精细动作游戏。
我们也可以利用生活中的各种物品，帮助孩子练习五指抓、三指捏、两只捏、塞的工作等，串珠子、捡豆子、涂鸦，这些也都是帮助孩子提高运笔能力的训练型游戏。
比如，磁力迷宫游戏，翻绳游戏、拍手游戏、拍球游戏、手指操、拧东西的游戏等等。
三、专注力和观察力的培养游戏。
专注力和观察力的游戏种类是非常多的，比如穿珠类游戏、走迷宫游戏、找不同、观察生活中的动物和植物等等。
五六岁的小孩撒谎该怎么治？
你好，我是芋芋，一个爱笑的80后二胎宝妈。很高兴回答你的问题，关于五六岁的小孩撒谎该怎么治的问题，我有以下几点看法分享：
1、学会撒谎是3-6岁这个年龄段的孩子标志性的特点。这是孩子成长中，心智发展的表现，我认为，孩子会撒谎是好事，如果孩子年龄比较大还没有撒谎的能力，那反而需要我们担心了。学会撒谎，就意味着孩子他具备了这样一种观点采择能力。简单来说就是——我知道你不知道我知道。展开理解一下就是，只有我知道了某件事情，并且我知道这件事情只有我自己知道，你不知道这件事情，我才能成功地去撒一个谎。否则的话，如果我认为你不知道，但是其实你知道，那这个我的谎根本是没有效果的，对不对。孩子偶尔说一下谎，是一个很正常的现象，我们家长不需要过度惊慌，如临大敌。实际上，我们想一想就知道，要想说好一个谎，是需要一些个人能力来支持的，他要有观点采择的能力，能够体察别人的心理状态和信息了解程度；还要有自我控制能力，说谎的时候表情、动作要比较自然，脸不红心不跳，这样才能骗过别人。这么说的话，越早学会说谎的孩子，他们的情商就越高、自我控制能力也越强。
2、道理是这样，但是会撒谎和经常撒谎还是不一样的，对于孩子撒谎这件事，家长还是该干预就干预，但是，怎么干预就又是门学问。那首先，我们要分辨这是一个什么样的谎言，李康教授把儿童的谎言分为5种，只有那种不对的谎言，才是需要格外注意的。如果发现孩子撒谎，而且是不好的谎言，那应该怎么办呢？揍他，有用吗？可能有用，但有时候并没有用，因为在这个阶段，如果只要撒谎就打，打还治不了你，这样的观点的话，那你培养出来的孩子，只能是他越来越善于撒谎、撒谎技能越来越高明，而不是他不再撒谎了；讲道理，有用吗？可能有用，也可能没用；讲故事，狼来了、匹诺曹的故事，有用吗？其实也没用。
3、那怎么做才有用呢？榜样作用。也就是说，家长要以身作则，同伴、家庭成员之间要营造诚实、真诚的氛围。具体到孩子某一次撒谎的处理，则是要找到孩子撒谎背后的原因，他为什么在这件事上、这个时间撒谎，只有找到这个原因之后，家长才能更加有目标地去解决孩子撒谎的问题。发现孩子撒谎后，不急于指责惩罚孩子，理解孩子的心情，教给孩子诚实的重要性，告诉孩子，你相信他，同时他也可以相信你。当家长“背叛”了孩子的信任的时候，需要给孩子道歉和解释，以继续获取孩子的信任。给到孩子清晰明确的界限。告诉孩子，不管怎样你都爱他。比如我经常会告诉孩子：你是我身上掉下来的一块肉，我们是亲密朋友，我对你没有秘密，我什么事都告诉你，你以后有事也告诉我好不好，不管好的不好的。
总之：建立良好的亲子关系是解决问题的基础吧。
我的回答完毕，希望对你有所帮助！祝您生活愉快，喜欢请点个赞，欢迎点赞、评论、转发及关注，共同交流育儿经验，和孩子一起努力，实现人生中第二次成长！谢谢！
我儿子5岁喜欢和我对着干，我叫他往东他偏要往西，请问这样的孩子该怎样教育？
这个还真不是个小问题，不及时纠正这毛病，等长大了想纠正已经来不及了。
出现这样的问题，除了孩子自身的原因之外，多半是娇惯纵容的结果。
个别孩子生性执拗，由于幼小，家长又舍不得惩戒。于是随着年令的增加，就变得越来越以自我为中心，越来越不听话。这时的家长认为自己的孩子生性叛逆，便束手无策了。
教育这样的孩子要有耐心，在孩子不执拗的时候耐着性子给他讲道理。一般他还是会听的。
如果讲道理效果不明显，就得改变策略了:冷落他，暂不好吃好喝好玩地侍奉他，故意冷落他一段时间，让他心里无着落。或许他就不那么神气活现了，可能会慢慢变得服管一些了。
再就是心狠一点儿，凡事由不得他，让他彻底服输。比在他要怎么样，当你觉得不合理时，偏不让他怎么样，哭闹蹦跳由他去，长圆不理会他，(千万不要去哄，不要去讲道理。)直至他哭闹够了，无神了再去理会他。或许坚持这样做下去，他可能会有很大的改变。
只有当孩子服软服管的时候，和他讲道理才是有效的。这时候就可以给孩子在讲清道理的基础上立规矩了。立完规矩就要切实遵照执行，有违逆行为就要视其情节给以批评或惩戒。长此以往，坚持下去，你的孩子慢慢的就变成可爱的宝宝了。
现在才5岁，一切还都来得及。建议你买一些儿有关儿童教育的专著读一读。你就成了教育孩子的行家里手了。
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